Teknologi M-Learning
dalam Pembelajaran
Pesatnya
teknologi dalam abad ini menuntut
perubahan mendasar terhadap semua aspek
kehidupan masyarakat. Perubahan ini terutama sangat terasa dalam bidang
komunikasi serta informasi. Kemajuan di bidang tersebut menuntut adanya media
yang bisa menjadi pengantar yang cepat, sehingga menghemat biaya maupun waktu.
Berbagai
bidang mulai pemerintahan, sosial, ekonomi, industri, kesehatan maupun
pendidikan membutuhkan kemudahan dalam
berkomunikasi atau mengakses informasi untuk menunjang keberhasilan bidang
mereka. Teknologilah yang mebuat keinginan mereka terwujud.
Dalam
dunia pendidikan, kemajuan teknologi
sangat terasa. Adanya tuntutan bahwa
pendidikan harus menyeluruh dan menjangkau seluruh lapisan masyarakat tidak peduli di kota atau di desa. Pendidikan harus
dinikmati oleh seluruh lapisan masyarakat bahkan masyarakat yang memiliki
kekurangmampuan dalam bidang tertentu, baik secara ekonomi atau sosial lainnya.
Untuk melaksanakan pembelajaran dengan
berbagai kondisi dan situasi yang berbeda, memerlukan sebuah media atau cara. Berangkat
dari pemikiran bahwa teknologi akan mampu mempermudah proses pembelajaran, maka
para ahli pendidikan berusaha mengaplikasikan teknologi dalam proses
pembelajaran. Melalui teknologi,
pendidikan akan semakin meluas karena mudahnya berbagi informasi, melakukan
proses pembelajaran kapan dan di manapun proses tersebut diperlukan.
Teknologi informasi menjadi sebuah kebutuhan
yang harus selalu dipergunakan dalam proses pembelajaran. Dunia pendidikan
dituntut untuk mengimbangi perkembangan
teknologi tersbut . Kemajuan di era globalisasi ini, telah mengubah sebuah
paradigma. Pendidikan tidak lagi sebuah proses yang statis dan
konvensional yang menempatkan guru sebagai
sumber belajar utama dan satu-satunya (teachercentered
). Pendidkan membentuk paradigma baru, bahwa pembelajaran harus berpusat pada
anak didik (student centered).
Perubahan itu memerlukan sebuah
langkah inovatif dan kreatif. Berbagai pemecahan masalah
tentang proses belajaranpun terus berkembang, salah satunya adalah dengan cara
menanfaatkan media pendidikan. Hal ini sejalan dengan pendapat Sudjana dan Rivai
(2001: 2) bahwa :
Manfaat media dalam pembelajaran
adalah: Pertama, pembelajaran akan lebih
menarik siswa sehingga dapat menumbuhkan motivasi siswa. Kedua, bahan
pembelajaran akan lebih jelas maknanya sehingga lebih dipahami oleh siswa
mencapai tujuan yang lebih baik. Ketiga, siswa lebih banyak melakukan kegiatan
belajar sebab tidak hanya mendengarkan uraian dari guru tetapi juga aktivitas
lain seperti mengamati, melakukan, mendemonstrasikan, dll.
Tekonologi harus mampu mengubah
pembelajaran menjadi sesuatu yang mudah diikuti, di daerah terpencil sekalipun.
Setelah era komputer yang membantu proses pendidikan, belakangan ini
dikembangkan sebuah model pembelajaran berupa M-Learning. M-learning (Mobile Learning) ini memanfaatkan teknologi dan perangkat mobile(
berpindah). Perkembangan M- learning
ini sangat pesat seiring dengan perkembangan Mobile itu sendiri.
Dari beberapa sumber, dikatakan bahwa M-Learning dalam pembelajaran merupakan
komunikasi yang terjadi antar individu secara wireless. Quinn (2002)
mendefinisikan mLearning sebagai belajar menggunakan
peralatan mobile seperti Palms, iPad, PDA dan juga telepon genggam. Boleh
dikatakan bahwa M-Learning ialah penyediaan pendidikan dan latihan dengan
menggunakan PDA, laptop, komputer tablet, smartphone dan telepon genggam.
Pada awalnya, Mobile learning banyak
dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran jarak jauh. Hal ini dilaksanakan
karena dengan M-Learning penyebaran
informasi dan penjangkauan pendidikan dirasakan lebih efektif dan efisien.
M-Learning dengan menggunakan media
hand phone memiliki daya tarik tersendiri. Selain dirasakan mudah, karena hampir
setiap orang memiliki handphone, jaringan luas yang mudah dijangkau, juga dapat
membantu siapapun untuk belajar tanpa mengenal ruang ataupun waktu. Pemanfaatan HP menjadi solusi pengembangan pembelajaran karena bisa memenuhi
kebutuhan pendidikan dengan mobilitas yang tinggi.
Penggunaan mobile learning
relatif baru dalam dunia pendidikan. Keberhasilannya pun masih diperbincangkan.
Kendala utamanya adalah sumber daya manusia tidak seluruhnya sudah melek
teknologi, sehingga secanggih apapun teknologi, masih belum bisa dimanfaatkan
secara maksimal.
Hal tersebut janganlah menjadi
sebuah penghalang untuk kita. Kita bisa mencoba teknologi semudah apapun untuk
mengembangkan pembelajaran melalui M-Learning ini. Mulailah dari hal-hal yang
bisa kita kuasai dan memudahkan siswa.
Bagaimanapun, keberhasilan pengembangan mobile learning tergantung
kepada faktor manusia yang menggunakan teknologi mobile tersebut.
Jangan takut! Ketakutan hanya akan
membuat kita enggan melakukan sesuatu yang baru. Selamat mencoba!
********************
